M.

‘De (ortho)pedagogiek is een zinvolle wetenschap die zich richt op (veelal) de ouder-kindrelatie. Deze wetenschap heeft een systemische, want contextgerichte, visie, is kracht- en oplossingsgericht, denkt in patronen en circulariteit en biedt concrete handelingsadviezen. De orthopedagoog werkt graag en goed samen met de (ontwikkelings)psycholoog, vanuit aangrenzende, soms overlappende en ook aanvullende visie en deskundigheid. De wachttijden zijn lang, we hebben goed opgeleide mensen nodig.’