“Voor ons is de OG-opleiding cruciaal en de financiële uitdagingen maken het lastig om ons voorgenomen beleid, om juist het aantal opleidingsplekken uit te breiden, uit te voeren.
De meerwaarde van de orthopedagoog-generalist (OG) ligt in de nadruk op wetenschappelijk en methodisch handelen, gecombineerd met een sterke focus op systemisch werken. Naast individuele diagnostiek en behandeling is er veel aandacht voor de bredere context, wat binnen de gehandicaptenzorg goed aansluit bij de regiebehandeling en de ondersteuning van teams, behandelaars en familie. OG’ers vervullen hierdoor een centrale, vaak coördinerende rol in complexe situaties en zijn betrokken bij casuïstiek waarin meerdere problemen samenkomen.
Orthopedagogische diagnostiek biedt verdiepend inzicht in het functioneren en gedrag van cliënten en in de factoren die daarop van invloed zijn. Op basis daarvan wordt, samen met cliënten, hun netwerk en de betrokken teams, een passende en contextgerichte aanpak ontwikkeld. Dit mediërend en contextueel behandelen vraagt om een OG die verbindend optreedt binnen én buiten de organisatie, zodat partijen effectief kunnen samenwerken en relevante kennis en expertise kunnen worden gebundeld om complexe hulpvragen te beantwoorden.
Vanuit deze verbindende rol past het tevens bij de OG om bij te dragen aan de ontwikkeling van de algehele kwaliteit van zorg en een adviserende rol in beleidsvorming te vervullen. Dit kan verder worden versterkt door het uitvoeren van wetenschappelijk onderzoek.
Onze sector is gebaat bij OG’ers en GZ-psychologen die complementair aan elkaar werken.
Wij ondersteunen daarom uw inzet om de bekostiging van de OG-opleiding te realiseren.”